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儿童心理调节五法

  儿童心理调节五法,儿童患上白癜风后如果不治疗,会直接影响儿童的学习和生活,儿童最在意的是同龄人的眼光,最怕受到同学朋友的排挤,这对儿童的成长非常不利,因此,南宁西京白癜风医院专家总结了儿童心理调节的一些方法,希望能对孩子有所帮助!


  儿童心理调节五法:

  1、促进患儿与同龄伙伴的交往:无论何时,都应尽量创造机会让患儿多与同龄伙伴交往,这样可以使患儿减少孤独感,确保患儿社会技能和能力的持续发展。

  2、维护患儿的自主性:父母应注意维护其自主性,尽量在可能的范围内让他们自己做决定,如让他们决定什么时候做治疗(是现在还是半小时以后),让他们做力所能及的事,父母不应该一概包办代替,这样无助于患儿增加自信和自尊。

  3、鼓励患儿像正常人一样生活、学习:父母应当鼓励患儿像健康的儿童一样生活,并承担相应的责任。此外,随着对学校经历,对儿童健康发展中的重要性认识,现在越来越重视让白癜风患儿尽快返回课堂,像健康儿童一样学习。一般认为,应尽可能通过实施某些措施减少患儿对重返课堂的恐惧,可事先排练如何回答同伴的提问,如果需要,可请家庭教师辅导,或请校方给予一定的配合。

  4、公开讨论患儿的疾病:医护人员应以儿童能够理解的方式对疾病的原因、损害和治疗进行公开的、坦诚的讨论,并注意倾听患儿的想法,让患儿了解患病不是他的过错,这能较好地减轻患儿的内疚;让患儿了解在他身上正发生着什么,将发生什么,有助于减少患儿对身体损害的焦虑。此外,对同伴病人的白斑扩大进行公开讨论,强调患儿目前的情况与另外的小伙伴是不同的,能减轻患儿的恐惧和悲伤。

  5、运用各种心理行为干预:儿童一般愿意接受各种心理行为干预以减轻心理困扰。如学习新的应对技能、电影示范(观看电影中小病人的良好行为)、伙伴示范及向伙伴咨询(以某一个或某几个有良好行为的儿童病人为榜样,与之交谈)。注意力分散、松弛、冥想、积极的自我言语(用言语鼓励自己完成某项治疗任务,如打针鼓励自己我要勇敢,我不哭)、生物反馈训练等,都是白癜风患儿经常可用的有效的干预措施。

  温馨提示:介绍了以上几种心理调节,希望对儿童患者有所帮助,如果您还有其它疑问,可咨询在线专家。

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